صفحة ١٦٢
انظر إلى الصورة العلوية، الغنم في المرعى. انظر إلى الصورة السفلية، الجميع معاً إلا خروفاً واحداً يمشي بعيداً. اقرأ الجملة بتمعن: خرجت الغنم إلى المرعى مجتمعة، لكن خروفاً كان يسير وحده. تذكر أن الغنم تعيش في جماعة تحميها.
صفحة ١٦٣
الكبش ناصح أمين. انظر إلى الصورة: الكبش يحذر الخروف الصغير من الابتعاد. في الصور التالية نرى الخروف وحيداً، والذئب يترقب خلف الشجرة. الذئب سعيد لأنه وجد فريسة وحيدة. تذكر دوماً نصيحة الكبار فهي تحميك من الخطر.
صفحة ١٦٤
انظر إلى الأسئلة الأربعة. الأول: أين ذهبت الغنم؟ الثاني: لماذا حذر الكبش الصغير؟ الثالث: أين اختبأ الذئب؟ الرابع: ما رأيك في تصرف الخروف الذي ابتعد؟ فكر جيداً في أحداث القصة لتجيب عنها بلغة عربية صحيحة.
صفحة ١٦٥
انظر إلى الكلمات في الدوائر: الكبش، والمرعى. انظر إلى الصور الثلاث على اليمين والصور الثلاث على اليسار. صل كل كلمة بصورتها المناسبة. انطق حرف الكاف بصوته في الكبش، وحرف الميم في المرعى. هذا تمرين يربط بين الكلمة ومعناها.
صفحة ١٦٦
انظر إلى الكلمتين: القطيع، ومجتمعة. القطيع تعني جماعة الأغنام الكثيرة. مجتمعة تعني أن الجميع في مكان واحد. اختر الصورة التي تعبر عن القطيع من بين الصور المجاورة، واختر الصورة التي تعبر عن الجماعة مجتمعة. تأمل الصور بعناية لتجد الإجابة الصحيحة.
صفحة ١٦٧
انظر إلى صورة الشجرة الكبيرة. انظر إلى صورة الغنم وهي تسير في المرعى. اقرأ الجملة المكتوبة: خرجت الغنم. ثم اقرأ كلام الخروف: شكراً على النصيحة، أستطيع أن أدافع عن نفسي. لاحظ طريقة كتابة الكلمات لتتعلم التهجئة الصحيحة.
صفحة ١٦٨
انظر إلى السؤال الأول: لماذا فرح الذئب؟ الذئب يحب الصيد، وهذا الخروف ابتعد. تخيل ماذا حدث للخروف الصغير. فكر في سؤال: لو رأيت الذئب يختبئ، ماذا تفعل؟ تذكر أهمية الحذر والالتزام بالجماعة.
صفحة ١٦٩
انظر إلى المثال: الخروف خاف، تصبح: خاف الخروف. هذا يسمى تحويل الجملة. قم بوضع الفعل في بداية الجملة كما في المثال. انظر إلى الذئب هجم، فكيف تصبح؟ وانظر إلى الغنم تسير، فكيف تصبح؟ طبق التغيير نفسه بمهارة.
صفحة ١٧٠
انظر إلى العبارة: ابتعد الخروف عن القطيع. ابدأ بالكتابة من السطر الأخير كما هو مطلوب. تذكر أن تجعل خطك جميلاً ومرتباً. التزم بالسطر الملون عند الكتابة. هذه ممارسة لتحسين خطك في اللغة العربية.
صفحة ١٧١
هنا مجموعة تمارين لتقييم فهمك. رتب الكلمات لتكون جملة. حلل الكلمات إلى حروف ومقاطع كما تعلمت في الفصل. انسخ الجملة المكتوبة بخط مرتب. استعد لإملاء الجملة الأخيرة. تذكر أن المقطع الساكن يكتب مع الحرف الذي قبله.