صفحة ١٨٠
انظر إلى الحرف في أعلى الصفحة، إنه حرف س. ارسم دائرة حوله في الكلمات التي ستمر عليك لاحقاً. الآن، امسك قلمك الملون، ولون أشكال حرف س في المربعات أمامك. لاحظ كيف يكتب الحرف بأشكاله المختلفة، مرة في أول الكلمة، ومرة في وسطها، ومرة في آخرها.
صفحة ١٨١
تأمل الصور الأربع أمامك. الأولى تظهر ساحة المدرسة، والثانية مبنى المدرسة من الخارج، والثالثة فصلك الدراسي، والرابعة سور المدرسة المزهر. كل هذه الأماكن في مدرستك. حاول أن تصف ما تراه في كل صورة بجمل بسيطة من تعبيرك. انتبه، سنبحث في هذه الصور عن كلمات تحتوي على صوت حرف س.
صفحة ١٨٢
اقرأ النص الذي يتحدث عن مدرستي. اقرأ الجملة الأولى: قال فواز في مدرستي ساحة واسعة وفصول فسيحة ادرس فيها بجد. لاحظ الكلمات الملونة، فهي تحتوي على حرف س. بعد القراءة، حاول نطق الكلمات الأربع الموجودة في النجوم في الأسفل: سور، مدرستي، فسيحة، رسوم. تدرب على قراءتها بوضوح.
صفحة ١٨٣
انظر إلى الكلمات الثلاث: ساحة، واسعة، ادرس. جرد حرف س منها، أي استخرج الحرف بحركته. لاحظ أن س في ساحة عليه فتحة، وفي واسعة عليه كسرة، وفي ادرس عليه ضمة. الآن قارن بين الصوت القصير والصوت الطويل. سَ مع المد بالألف يصبح سَا، سُ مع المد بالواو يصبح سُو، سِ مع المد بالياء يصبح سِي.
صفحة ١٨٤
تعلم رسم حرف س بشكل صحيح. ابدأ من اليمين باتباع الأسهم الموضحة في أعلى الصفحة. انظر كيف يرتفع الحرف عن السطر في البداية، وكيف ينزل في نهايته. تدرب على كتابة الحرف في الأسطر الفارغة. احرص على أن تكون كتابتك على السطر بدقة وجمال. تذكر، ممارسة الكتابة تجعل خطك أجمل.
صفحة ١٨٥
في التمرين الأول، ضع دائرة حول حرف س في الكلمات: سفينة، نسر، سباق، حارس، ثم اكتب الحرف في الفراغ. في التمرين الثاني، اقرأ الكلمات الملونة بتركيز. في التمرين الثالث، حلل كلمات فصول وفسيح إلى أصواتها القصيرة والطويلة واكتبها في الدوائر. في الأخير، استعد لإملاء يمليه عليك معلمك في الجدول المخصص.
صفحة ١٨٦
اقرأ قصة الرسامة الصغيرة. في يوم مشمس خرجت سارة مع أسرتها إلى البستان. سارة تحمل سلة فيها أدوات رسم. التقت بصديقتها سلمى. لعبتا معاً ورسمتا مناظر أعجبتهما. عدت الأسرة إلى المنزل. بعد القراءة، فكر في السؤال: لو كنت مكان سارة، ماذا كنت سترسم؟ هذه القصة مليئة بكلمات فيها حرف س، هل لاحظتها؟
