صفحة ٦٤
انظر إلى العنوان الرئيسي: What Are You Doing? وتعني: ماذا تفعل؟ في قسم 1 Listen and Discuss استمع وناقش، لديك صورة كبيرة لمقهى اتصالات تسمى helpline café ومقهاً للمساعدة. اقرأ الأسئلة: Are there telephone helpline services in your country? هل توجد خدمات خط ساخن هاتفية في بلدك؟ و What services do they offer? ما الخدمات التي تقدمها؟ انظر إلى الأرقام على الأشخاص في الصورة: 1 Ken is watching TV كين يشاهد التلفاز. 2 Ryan is surfing the Internet and drinking coffee ريان يتصفح الإنترنت ويشرب القهوة. 3 Matt is talking on his cell phone مات يتحدث على هاتفه النقال. 4 Frank and Jason are eating sandwiches فرانك وجايسون يأكلان شطائر. 5 Mike and Daren are reading magazines مايك ودارين يقرآن المجلات. اقرأ صندوق FYI للتعرف على معنى الخط الساخن helpline وهو خط هاتفي لطرح الأسئلة والمعلومات.
صفحة ٦٥
نتابع بقية الأرقام في المقهى: 6 George and Peter are looking at maps جورج وبيتر ينظران إلى الخرائط. 7 Henry is writing an email to a customer هنري يكتب بريداً إلكترونياً لعميل. 8 Pedro is speaking to a customer بيدرو يتحدث إلى عميل. 9 Jamal is working online جمال يعمل عبر الإنترنت. 10 Colin and Brian are chatting كولين وبريان يدردشان. انتقل إلى Quick Check الفحص السريع؛ في A Vocabulary سمِ الأشياء في المكتب أو المقهى. في B Comprehension أجب بـ yes نعم أو no لا على الجمل الخمس، مثل: هل Matt يتحدث في الهاتف؟ انظر للصورة وتأكد. في 2 Pair Work عمل ثنائي، اسجب وأجب عن الأشخاص في المكتب مستخدماً صيغة المضارع المستمر مثل: What is Ryan doing? ما ماذا يفعل ريان؟ وتكون الإجابة He's drinking a cup of coffee إنه يشرب فنجاناً من القهوة.
صفحة ٦٦
انتقل إلى 3 Grammar القواعد. ندرس زمن المضارع المستمر Present Progressive Tense للأحداث التي تحدث في لحظة الكلام. في الجدول الإثبات Affirmative: I'm studying now أنا أدرس الآن، You're studying now أنت تدرس الآن، He's / She's studying now هو / هي تدرس الآن، We're / They're studying now نحن / هم ندرس أو يدرسون الآن. في النفي Negative نضيف not مثل: I'm not studying now. في الأسئلة Questions نبدأ بفعل الكون مثل: Am I studying now? وللإجابة القصيرة Short Answers: Yes, I am أو No, I'm not. انظر لقسم الأسئلة بـ What مثل: What are you doing? وللإجابة: I am studying now. في التمرين A Complete the conversations أكمل المحادثات، املأ الفراغات باستخدام الصيغة الصحيحة والفعل المناسب مثل studying أو playing حسب سياق الجمل.
صفحة ٦٧
تابع تدريبات القواعد في القسم B حيث تعمل مع زميلك وتسأل وتجيب عن الأشخاص في الصورة الكبيرة، مثل: What's Jake doing? ماذا يفعل جيك؟ وتجيب: He's delivering mail إنه يوصل البريد. انظر إلى الأشخاص المرقمين من 1 إلى 8 مثل Mr. Taylor و Ron و Robert و Greg, Sam و Toshiro و Carlos و Mr. Parker. في قسم 4 Listening الاستماع، استمع إلى Jerry وهو يتحدث إلى Tom في الهاتف، وأكمل الجدول عن عائلة Tom وما يفعلوه هذه الأيام مثل: Tom: He's finishing high school إنه ينهي المدرسة الثانوية. في 5 Pronunciation النطق، استمع إلى نطق نهاية -ing ثم تدرب على نطق الجمل مثل: What are you doing? و I'm waiting for you.
صفحة ٦٨
انتقل إلى 6 Conversation المحادثة. اقرأ الحوار بين Logan و Danny. يقول Logan: I'm at the train station. I'm checking out the schedule. أنا في محطة القطار. أتحقق من الجدول. تعرف على تعبيرات Real Talk الكلام الواقعي: What's up? وتغني ما الأخبار؟ و checking out وتني البحث عن معلومات أو تفقدها. في قسم Your Ending نهايتك، اختر الإجابة المناسبة لما يقوله Danny من الخيارات الثلاثة المرقمة. في About the Conversation أجب عن أسئلة المحادثة مثل: Where is Logan? أين لوجان؟ في Your Turn دورك، قم بتمثيل المحادثة مع زميلك بتغيير الوجهة. في قسم 7 About You عنك، أجب عن الأسئلة المتعلقة بالأفلام وتفضيلاتك مستخدماً الكلمات المصورة مثل science fiction الخيال العلمي، documentary الوثائقي، و action الحركة.
صفحة ٦٩
انتقل إلى 8 Reading القراءة. في قسم Before Reading قبل القراءة، انظر إلى الصور وتوقع مكان الأنشطة. اقرأ النص بعنوان Teenagers' Favorite Place المكان المفضل للمراهقين. يقول النص إن المراهقين في بعض البلدان يُسمَّون mall generation أي جيل المجمعات التجارية. عندما تمشي في أي مركز تسوق تجاري shopping mall في العالم، ماذا ترى؟ المراهقون يدردشان chatting، يتحدثون على الهواتف النقالة talking on cell phones، يرسلون رسائل نصية sending text messages، يأكلون وجبات خفيفة eating snacks، يشربون المشروبات الغازية drinking soda في ردهة الطعام food court، أو يتسوقون shopping. مراكز التسوق هي المكان المفضّل للقاء الأصدقاء والتواصل الاجتماعي socialize. في قسم After Reading بعد القراءة، أجب عن الأسئلة الأربعة بناءً على فهمك للنص.
صفحة ٧٠
انتقل إلى 9 Writing الكتابة. في التمرين A Put the words in order to make sentences رتب الكلمات لتكون جملاً صحيحة. الجملة الأولى: reading / in / living / is / a / Father / room / newspaper / the الترتيب الصحيح يبدأ بالفاعل Father ثم الفعل is ثم reading ثم باقي الجملة. اتبع نفس الطريقة لبقية الجمل من 2 إلى 6. في صندوق Writing Corner ركن الكتابة، راجع استخدام الضمائر الشخصية بدلاً من الأسماء مثل استخدام He بدلاً من my brother و She بدلاً من Amal. في التمرين B اقرأ عن عائلة صباح ودرب مع زميلك على طرح الأسئلة والإجابة عنها. في التمرين C اكتب فقرة عما يفعله أفراد عائلتك وأصدقاؤك الآن. في 10 Project المشروع، اختر مكاناً مفضلاً للمراهقين في مدينتك، واجمع صوراً أو ارسم رسومات واكتب عما يفعله الأشخاص هناك وقدم تقريراً للفصل.
صفحة ٧١
انتقل إلى وحدة 11 Form, Meaning and Function الشكل والمعنى والوظيفة. ندرس قاعدة would like وتعني أرغب في أو أودُّ. نستخدم would like مع الاسم للاشياء التي تريدها، مثل: What would you like? ماذا تود؟ والإجابة: I'd like a sandwich أودُّ شطيرة، أو I'd like a salad أودُّ سلطة، أو She'd like coffee هي تودُّ قهوة. نستخدم would like to مع الفعل للأنشطة التي تريد القيام بها، مثل: Would you like to watch TV? هل تود مشاهدة التلفاز؟ والإجابة: No, I'd like to read a magazine لا، أود قراءة مجلة. نستخدم would like مع كلمات السؤال مثل what, when, where. في التمرين A Complete the conversation أكمل المحادثة باستخدام would like أو would like to. املأ الفراغات من 1 إلى 8 بما يناسب السياق. في التمرين B اعمل مع زميلك لتمثيل دور النادل والزبون في مقهى.
صفحة ٧٢
انتقل إلى قسم EXPANSION Units 5-8 التوسع للوحدات من 5 إلى 8. في 1 Language Review مراجعة اللغة، في التمرين A Complete the conversations أكمل المحادثات بوضع الكلمات المناسبة في الفراغات مثل: Where are you from? أو What is your house like?. في التمرين B Write where the things are in your house اكتب مكان الأشياء في منزلك على غرار المثال: There are flowers in the garden. اكتب عن television و photos of the family و sofa و telephone و shelf. في التمرين C Work with a partner. Ask and answer. Use the map to give directions اعمل مع زميلك. اسأل وأجب. استخدم الخريطة لإعطاء الاتجاهات مبدئياً من مكانك الحالي مثل City Bank.
صفحة ٧٣
تابع تمارين مراجعة اللغة في الصفحة. في القسم D Look at the picture and do the activities انظر إلى الصورة وفعل الأنشطة. في السؤال الأول: Work with a partner. What are the people doing? Write eight sentences اعمل مع زميلك. ماذا يفعل الأشخاص؟ اكتب ثماني جمل على غرار المثال: The father in house A is talking on the phone الأب في البيت A يتحدث في الهاتف. في السؤال الثاني: اكتب ثماني جمل عما يوجد في البيوت مثل: In house A, there are shelves in the kitchen وفي البيت B: In house B, there is a shower in the bathroom. في السؤال الثالث: اكتب ثماني فروق بين البيت A والبيت B وقارن إجاباتك مع زميلك مستخدماً الصورة الكبيرة للبيتين الملونين.
صفحة ٧٤
انتقل إلى 2 Reading القراءة. في قسم Before Reading قبل القراءة، أجب عن الأسئلة الأربعة مثل: Do you send emails to friends? هل ترسل رسائل بريد إلكتروني للأصدقاء؟ و Where are your friends from? من أين أصدقاؤك؟ اقرأ النص البريدي الإلكتروني بعنوان Email Pals أصدقاء البريد الإلكتروني الموجه من Mark إلى Omar. يقول مارك في رسالته إنه عائلة صغيرة تتكون من الأب والأم والأخت Kate التي تدرس في الكلية وعمرها تسعة عشر عاماً. ووالده طبيب وكذلك والده أيضاً. يعيش Mark في بلدة صغيرة تبعد نحو ساعة عن مدينة نيويورك بالقطار، وجواره هادئ وجميل ولديه كل ما يحتاجه. مدرسته قريبة وله ببغاء اسمه Gabby لديه حيوان أليف، ويلعب كرة القدم في الفريق المحلي واسم الفريق Square United. تأمل الصور المصاحبة لكرة القدم والببغاء.
صفحة ٧٥
تابع أنشطة القراءة في قسم After Reading بعد القراءة، أجب بـ yes نعم أو no لا عن الجمل الست مثل: Mark's family is small عائلة مارك صغيرة، وتأكد من النص. في 3 Writing الكتابة، أنت تكتب رسالة بريد إلكتروني لصديق جديد. ضع دائرة حول المعلومات التي تريد تضمينها من الجدول الذي يضم عائلة family، حيوانات أليفة pets، رياضة sports، طقس weather، بلدة town، معلمون teachers، هوايات hobbies، مدرسة school، حي neighborhood، أصدقاء friends، هوايات مفضلة favorite hobbies، منزل house، طعام مفضلة favorite food، أفلام مفضلة favorite films، مواد دراسية school subjects، عطلات holidays. في 4 About You عنك، أجب عن الأسئلة العشرة المتعلقة بحيك وهواياتك وأصدقائك. انظر إلى صورة القطع النقدية الأمريكية الموضحة في الأسفل.
صفحة ٧٦
انتقل إلى 5 Chant Along أنشودة للمتابعة بعنوان My Neighborhood! حيي! اقرأ أبيات الأنشودة التي تبدأ بـ Who is that walking down the street? من هذا الذي يمشي في الشارع؟ Who is that getting on the bus? من هذا الذي يصعد الحافلة؟ ومن ثم الإجابات مثل: That is me walking down the street هذا أنا أمشي في الشارع، That is Ali getting on the bus هذا علي يصعد الحافلة، That is my teacher running in the park هذا معلمي يجري في المنتزه، That is my neighbor sitting on the bench هذا جاري جالس على المقعد. في قسم Chorus الكورسات المتكررة: This is the neighborhood I live in هذا هو الحي الذي أعيش فيه، There are so many people I know يوجد كثير من الناس الذين أعرفهم. استمر في قراءة المقاطع الأخرى التي تتحدث عن من يتحدث في الهاتف ومن يضحك بصوت عال.
صفحة ٧٧
تابع أنشطة الأنشودة في الصفحة. في قسم Vocabulary المفردات، اقرأ المعاني وضع الكلمات الصحيحة من الأنشودة بجانبها، مثل: 1 making lots of noises تصنيع الكثير من الضجيج، 2 something to sit on شيء للجلوس عليه. في قسم Comprehension الفهم، أجب بـ yes نعم أو no لا عن الجمل الست بناءً على كلمات الأنشودة مثل: The boy is a student الولد طالب. في قسم B Work with a partner اعمل مع زميلك واسأل وأجب عن الأسئلة مثل: What's the teacher doing? ماذا يفعل المعلم؟ وتجيب: He's running in the park إنه يجري في المنتزه. في قسم Discussion المناقشة، اعمل في ثنائيات وصف ما يفعله الأشخاص في الصورة السفلى داخل السيارة مثل الجد والابن والحفيد.
