التنمية القرائية
انظر إلى أعلى الصفحة، مكتوب عنوان التنمية القرائية ومعها أيقونة الكتاب التي تدعوك للقراءة الصامتة مع مراعاة مهاراتها. انظر إلى الصندوق الأيسر الذي يشرح مفهوم القراءة الصامتة؛ فهي نشاط لغوي يتم بالعينين دون صوت أو همس أو تحريك الشفتين، وغايتها ترجمة المادة المقروءة إلى دلالات ومعان وفهمها، وأهدافها إكساب عادة القراءة السريعة والتعبير الفعال وتنمية الثروة اللغوية. انظر في الأسفل إلى تمرين أنمي لغتي: أصل الكلمة بالصورة المناسبة، لديك ثلاث كلمات هي مزلاق وطريق التيه وسبيلي، وأمامك أربع صور تشمل زحليقة ألعاب ومتاهة وطريق إسفلتي وسلما، ففكر في معنى كل كلمة وصلها بالصورة التي تطابقها.
يقوم الدرس على مهارات التنمية القرائية وتطبيق استراتيجيات القراءة الصامتة لفهم النصوص واستخراج معانيها بدقة، مع التركيز على القراءة السريعة والفهم القرائي وتنمية الثروة اللفظية من خلال معاني الكلمات والمفردات الجديدة. يعتمد الشرح على تدريب الطالب على قراءة النصوص صامتاً مع مراعاة مهاراتها دون تحريك الشفتين أو إصدار الصوت. كمثال، عند مواجهة كلمة جديدة في النص مثل الانسباق، يتم اختيار معناها الصحيح سياقياً من بين الخيارات مثل الانقياد أو التجبر بناءً على فهم المعنى العام للعبارة.
الفكرة الأساسية
تعتمد الفكرة الأساسية للدرس على التدرب على مهارات التنمية القرائية، وتطبيق القراءة الصامتة الواعية لفهم النصوص، واستخلاص المعاني، وتنمية الثروة اللفظية، والقدرة على التعامل مع شبكة المعلومات والتقنية بفائدة ووعي.
الشرح
تتطلب القراءة الصامتة نشاطا لغويا يتم بالعينين فقط دون استخدام أجهزة النطق بالصوت أو الهمس أو تحريك الشفتين. تهدف هذه القراءة إلى ترجمة المادة المقروءة إلى دلالات ومعان وفهمها، وإكساب عادة القراءة السريعة، وتنمية الثروة اللفظية للقارئ. كما يركز الدرس على استخلاص معاني المفردات الجديدة من خلال السياق، وتلخيص الأفكار عبر تحديد الفقرات وقراءة كل فقرة قراءة صامتة واعية لتمييز الأفكار الرئيسة والفرعية ووضع عناوين مناسبة لها.
مثال محلول خطوة بخطوة
لتحديد المعنى السياقي لكلمة وردت في النص: الخطوة الأولى: اقرأ العبارة التي تحتوي على الكلمة بعناية، مثل عبارة كان لزاما علي أن أأحذرك من الانسياق. الخطوة الثانية: انظر إلى الخيارات المتاحة للكلمة المطلوبة، وهي العصيان، والانقياد، والتجبر. الخطوة الثالثة: اربط بين سياق الجملة ومعنى الكلمات، لتجد أن الانقياد هو المعنى الصحيح المناسب لسياق التحذير.
أخطاء شائعة
تحريك الشفتين أو الهمس أثناء القراءة الصامتة. عدم ربط المعنى بالسياق عند اختيار معاني المفردات. خلط الأفكار الرئيسة بالفرعية عند محاولة تلخيص الفقرات.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما هي غاية القراءة الصامتة؟ الإجابة: ترجمة المادة المقروءة إلى دلالات ومعان ومن ثم فهمها. السؤال الثاني: اذكر أحد أهداف القراءة الصامتة كما وردت في النص. الإجابة: إكساب عادة القراءة السريعة والفهم السريع في المطالعات الحرة.